《丫丫》是內(nèi)地資深明星經(jīng)紀(jì)人與音樂(lè)人“許興剛”作詞作曲、國(guó)內(nèi)頂級(jí)“91音樂(lè)（楊清宇）”編曲、錄音、混音完成的, 這首歌曲的創(chuàng)作靈感和獨(dú)創(chuàng)性是來(lái)自于當(dāng)代女孩子成長(zhǎng)歷程及樂(lè)觀的學(xué)習(xí)、工作態(tài)度與幸福生活。 歌曲A段：我很野蠻有時(shí)卻很溫柔，我很開(kāi)心因?yàn)槲液芮啻?，有點(diǎn)高傲有時(shí)也會(huì)害羞，有點(diǎn)調(diào)皮但我卻很天真，老爸說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，老媽說(shuō)我變得懂事了，爺爺說(shuō)要注意現(xiàn)在壞人實(shí)在太多，奶奶說(shuō)這個(gè)社會(huì)還是好人多。歌曲強(qiáng)調(diào)一個(gè)女孩子剛剛長(zhǎng)大，但是父母及爺爺奶奶對(duì)她的諸多“擔(dān)心”與“愛(ài)護(hù)”，充分體現(xiàn)現(xiàn)代獨(dú)生子女的“幸福”與“溫暖”的家庭面貌。 歌曲B段：一個(gè)快樂(lè)女孩啊，時(shí)間變化她已經(jīng)長(zhǎng)大啦，學(xué)著大人她開(kāi)始上班了，看看看她也可以賺錢(qián)了，先是驚呆了班主任啦，現(xiàn)在又驚怕了上司啦，囂張蠻橫得告訴大家，我是丫丫 我誰(shuí)也不怕。歌曲講述女孩丫丫從學(xué)校走向工作崗位的心情變化與忐忑不安，但是又有一種“自我鼓勵(lì)”的精神文化。 歌曲C段：馬路上的帥哥請(qǐng)你不要看我，廢話最好少說(shuō)小心我會(huì)撞車(chē)，公司里的員工請(qǐng)你們要自重，我還是個(gè)小孩戀愛(ài)不是太懂，同事說(shuō)我長(zhǎng)的很是漂亮，我還是個(gè)姑娘請(qǐng)你不要亂講，童話講得公主顯得實(shí)在模糊，現(xiàn)實(shí)里的世界請(qǐng)你不要專注。歌曲講述女孩丫丫上班后的各種心態(tài)與想法，一種“自我”與“高傲”并存，體現(xiàn)女孩丫丫的人生觀念在慢慢的“適應(yīng)”與“改變”。 歌曲D段：丫丫 她已經(jīng)慢慢的長(zhǎng)大，丫丫 像似一朵玫瑰花，丫丫 變得可愛(ài)漂亮啦，丫丫 她戀愛(ài)可以開(kāi)始啦，丫丫 笑得更加燦爛啦，丫丫 上班可以賺錢(qián)啦，丫丫 變得更加懂事啦，丫丫 爸爸媽媽最愛(ài)她。歌曲體現(xiàn)女孩丫丫已經(jīng)完全長(zhǎng)大成人并融入工作與社會(huì)各種燦爛絢麗，此刻已經(jīng)明白人生的“美好”與“感恩”并存。 創(chuàng)作目的： 因?yàn)楦柙~是講述一個(gè)天真女孩叫丫丫，她從學(xué)校走向工作崗位的一個(gè)過(guò)渡歷程的心境，同時(shí)也講述女孩丫丫對(duì)生活美好的期望與未來(lái)展望。歌詞除了表達(dá)丫丫的故事以外，還描述家長(zhǎng)及上司對(duì)丫丫的愛(ài)護(hù)，以及丫丫對(duì)工作與家庭的感恩。詞曲作者許興剛先生考慮歌曲表達(dá)快樂(lè)、幸福、釋放、展望，所以加入了丫丫的調(diào)皮與自我的說(shuō)唱，以及帶一些鼓勵(lì)與激勵(lì)的勵(lì)志旋律。經(jīng)過(guò)一個(gè)月期間的詞曲及編曲數(shù)次修改與創(chuàng)作，旋律與歌詞完美結(jié)合，靈感一氣呵成，最后完成該作。
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1.丫丫 - 陳禧禧
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